Szczoteczkowe robociki

W czasie ostatnich zajęć uczniowie poznali budowę telefonu komórkowego, zajrzeli do jego wnętrza i rozłożyli go na części. Dowiedzieli się, że płyta główna przypomina tę z komputera stacjonarnego czy laptopa, a za wibracje odpowiada silniczek wibracyjny. Właśnie z takich silniczków, szczoteczek do zębów, baterii i diody LED złożyli swojego pierwszego robota, który samodzielnie się poruszał. Efekt naszej pracy można zobaczyć na filmiku na YT.

Paint w Scratchu, czemu nie?

Po doświadczeniach z prądem przyszedł czas na pracę w Scratchu. Uczniowie chcieli zaprogramować sobie swoją własną wersję Painta. I oczywiście udało się w naszym Paincie można wybierać spośród  pięciu kolorów, określać grubość linii i używać gumki. Zapraszam do testów. Klikajcie zielona flagę i się bawcie :)